تعمل الأشرطة المطاطية على مقاومة الأنماط الحركية مما يودي إلى رفع كفاءة الأداء الحركي.
تعمل الأشرطة أيضا على استثارة النمط الحركي عندما تكون الأشرطة مشدودة فيتحول هذا الشد السلبي في الشريط المطاطي إلى طاقة حركية للطفل نفسه.
تعمل البدلة على ضبط القوام عن طريق التوازن بين الأشرطة غير المطاطية على جانبي الطفل ولأشرطة المطاطية التي تعمل علي معاكسة الأنماط الحركية.
تعمل البدلة على الحد من الحركات أللاإرادية مما يؤدي إلى تثبيطها وإخمادها كما إن مقاومة البدلة للعضلات التنفسية يساعد الطفل على تقويتها ومقاومتها للإمراض الصدرية والمساعدة في النطق والكلام.
تعمل البدلة على توفير نقاط ثابتة للطفل ليقوم بعمل الأنشطة الحركية معتمدة على أساس ثابت.
هو جهاز يستخدم لتقليل تأثر الجاذبية على الطفل وذلك بتعليقه بشدادات مطاطية تربط أحزمة خاصة حول وسط الطفل يعلق بها الشدادات المطاطية.
يختلف عددها ومستوي شدتها حسب حاله كل طفل تقوم الشدادات بمعاكسة تأثير الجاذبية بحيث يشعر الطفل بأنة حر الحركة
وتسمح للمعالج والطفل بأداء الحركات التي لا يمكن أدائها في الظروف العادية كما يتيح الجهاز ألعنكبوتي مقدار كبير من الثقة بالنفس للطفل و إكسابة خبرة وتعليمة الأنماط الطبيعية للحركة وزيادة تحميل وزن الجسم على الإطراف السفلية مما يتيح نمو أسرع للعظام وتقوية أكبر للعضلات وإكسابها مرونة ومنع قصرها وتشوهها كما يتم استخدام المشاية داخل الجهاز ألعنكبوتي لجعل الطفل قادر على المشي وتعليمه الحركة التبادلية للرجلين.. وأيضا تعليم الطفل الوضعية الصحيحة للوقوف والجلوس وجعل الطفل قادر على التحكم في الحركات الغير إرادية .
جهاز يستخدم في تقوية عضلات معينة في اتجاهات مختلفة وذلك بتثبيت العضلات الغير مرغوب بها لتسمح بالحركات الطبيعية وتقوية العضلات المسئولة عنها.
يمكن بواسطة الجهاز وضع أعضاء الجسم في الأوضاع الصحيحة و تصحيح الأوضاع الخاطئة
أ) جهاز تطويل العضلات الخلفية للرجلين:
يستخدم لتطويل وتر العضلة الخلفية ووتر أكيلس لتفادي العمليات الجراحية.
ب) جهاز تطويل العضلة الضامة:
يستخدم لتطويل العضلة الضامة وله فائدة كبيرة في علاج الأطفال الذين يعانون من المشي(بطريقة المقص).
والعديد من البرامج التي تهدف لجعل الطفل قادر على الاعتماد على نفسه قدر الإمكان وتقليل المسافة بين العمر الحركي والعمر الطبيعي للطفل في جميع المهارات الحركية من تقليب وجلوس ووقوف ومشي.
أهم الحالات التي يتم علاجها:
علاج حالات الإعاقة الحركية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتشمل:
إن التواصل بين البشر له عدة إشكال أبرزها استخدام اللغة كوسيلة للتفاهم مع أبناء المجتمع الواحد لذلك نجد اغلب الحالات من ذوي الاحتياجات الخاصة بحاجة إلى تأهيل وتدريب نطقي لذلك لابد من اللجوء لأخصائي التواصل والتخاطب لأنة مؤهل بدرجات علمية بكيفية مساعدة هؤلاء الأطفال وذلك من خلال تأهيله في العمليات الوظيفية (للسان-الشفاه-الفك-اللهاة) وإطالة النفس ومعالجة اضطرابات النطق والكلام بوسائل وتدريبات متعددة قد تساهم في حل مشاكل النطق حسب احتياج كل حالة.
هو إمكانية العمل والقيام بالأنشطة والمهارات المتعلقة بالعمل ويهدف العلاج الوظيفي إلى تحسين تطوير الشخص وزيادة استعداده للاستقلالية ومنع العجز الناتج عن الإعاقة كما يركز على الكيفية التي يقضي بها الإفراد أوقاتهم كي ينجزوا الأدوار المناطة بهم في الحياة صمن بيانات متعددة يكمن دور خدمات العلاج الوظيفية في تحسين أداء الفرد والتغلب على جوانب القصور أو العجز الناتج عن الإصابة وكما يعمل العلاج الوظيفي على تحسين قدرة الفرد على أداء الواجبات والأعمال باستقلالية من الاعتماد على الغير.
هو علاج يهدف إلى توظيف الخلايا الحسية العصبية في الدماغ مما يؤدي إلى تنشيط هذه الخلايا العصبية حيث يقوم الدماغ بإرسال إرشادات عصبية حسية إلى مركز الإحساس ليقوم كل عضو بأد اء وظيفته الأساسية عن طريق غرفة تسمى بغرفة الأحلام مجهزة بطريقة خاصة حيث تتميز بجدران سوداء لا تسمح بدخول الضوء نهائيا ليتم عزل الطفل وعزل حواسه عن أي مؤثرات خارجية.
تقوم المؤسسة بتقديم نمط من الخدمات والبرامج التربوية تتضمن تعديلات خاصة سواء في الناهج أو الوسائل أو طرق التعليم استجابة للحاجات الخاصة لم جموع الطلاب الذين لا يستطيعون مسايرة متطلبات برامج التربية العادية وذلك عن طريق إعداد برامج ووسائل تعليمية وطرق تدريس لكل فئة من فئات التربية الخاصة وإعداد برامج الوقاية من الإعاقة بشكل عام والعمل على تقليل حدوثها قدر الإمكان مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
تقدم المؤسسة بنظام متكامل من الخدمات التربوية والعلاجية والوقائية تقدم للأطفال منذ الولادة وحتى سن السادسة ممن لديهم احتياجات خاصة نمائية منذ الولادة و حتى سن السادسة
ممن لديهم احتياجات خاصة نمائية وتربوية والمعرضين لخطر الإعاقة لأسباب متعددة حيث يشمل التدخل المبكر الأطفال منذ الولادة حتى سن المدرسة لأن في هذا السن
يعتمدون على والديهم لتلبية حاجاتهم
أهم مبررات التدخل المبكر:
